به نقل از «ایسنا»

لزوم‌ زمینه سازی جدی برای اجرای سند تحول بنیادین آموزش و پرورش

تاریخ انتشار: ۱۷ بهمن ۱۴۰۲ | کد خبر: ۳۹۶۹۲۷۴۰

ایسنا/یزد نماینده ولی فقیه در استان و امام جمعه یزد گفت: برای اجرای سند فرهنگی تحول بنیادین آموزش و پرورش نیازمند زمینه سازی هستیم.

آیت‌الله «محمدرضا ناصری» امروز سه شنبه (17 بهمن) در مجمع بسیجیان استان یزد با اشاره به سند تحول آموزش و پرورش، اظهار کرد:  قبل از اجرای این سند پیش نیازهایی لازم است که مهمترین آن زمینه سازی برای پذیرش و تحمل است.

بیشتر بخوانید: اخباری که در وبسایت منتشر نمی‌شوند!

وی افزود: زمینه سازی اصلی باید در جوانی و نوجوانی انجام شود و آن فراهم سازی زمینه آموزش پذیری و گیرایی در جمعیت دانش‌آموزی است.

آیت‌الله ناصری تاکید کرد: اگر زمینه فراهم نشود، در اجرا موفق نخواهیم بود و این زمینه باید با نهادینه سازی تفکر، تعقل و تدین ایجاد شود به این معنا که هویت‌بخشی به دانش‌آموزان در اجرای برنامه‌های مختلف انجام شود.

وی تصریح کرد: باید هویت مجهول از ذهن و باطن این کودکان برداشته شود تا بتوانیم طرح‌های مرتبط را فراهم کنیم.

امام جمعه با تاکید بر اهمیت خداشناسی و خداباوری عنوان کرد: این مقوله مهم به دنبال عقب نگه داشتن ایرانی‌ها از پیشرفت کمرنگ شد و اکنون باید احیا شود و نتیجه‌بخش‌ بودن آن در گروی نهادینه سازی این مهم در مدارس و در بین جوانان است.

وی تاکید کرد: دانش آموز و نوجوان ما اگر هویت خود را قبول نداشته باشد، گوش به فرمان غربی‌هاست و به انسانی سطحی نگر تبدیل می‌ شود.

وی تصریح کرد: زمینه تفکر در دانشگاه‌ها در صورتی که فراهم نشود، محتواهای بی‌نتیجه تولید خواهد شد و در صورتی که پستی یا مدیریتی به این افراد پیشنهاد شود، مدیران بخش‌نامه‌ای بی اثر و فاقد خلاقیت خواهند شد و توان حل مشکلات کشور را ندارند.

نماینده ولی فقیه در استان با بیان اینکه در انقلاب نسبت به مسئله تربیتی فرزندان سبک داشتیم، اضافه کرد: این در حالی است که غرب از سال‌ها قبل برای جوانان ما نقشه کشیده و سبکشان جلوگیری از پیشرفت ایران بوده است.

وی ادامه داد: دشمن سه اصل مهم و بنیادی تدین، تفکر و تعقل را هدف گرفته و تلاش می‌کند تا این سه عنصر بنیادی را از فرزندان ما بگیرد.

آیت‌الله ناصری با اشاره به اینکه شیوه‌های غرب در آموزش، هویت، دین و افکار فرزندان ما اثر گذاشته است، افزود: آموزش و پرورش باید برای تغییر در این روند برنامه ریزی کند.

وی اظهار کرد: در فضای امروزی ضرورت دارد فرزندان را به سطحی از بصیرت و تعقل برسانیم که بتواند خوب و بد را در شرایط غبارآلود هم تشخیص دهد.

وی همچنین به معلمان توصیه کرد: معلمان باید رشد دانش آموزان را با بخشیدن هویت الهی به آنها رقم بزنند.

به گزارش ایسنا و به نقل از دفتر امام جمعه یزد، آیت‌الله ناصری در پایان تصریح کرد: اگر هویت بخشی را ما انجام ندهیم، غربی‌ها وارد عمل می شوند همانطور که شده اند و بخشی از افراد جامعه ما چشم به غربی‌ها دارند.

انتهای پیام

منبع: ایسنا

کلیدواژه: استانی اجتماعی امام جمعه يزد مجمع بسیجیان استان یزد سند تحول بنیادین آموزش و پرورش استانی اجتماعی دهه فجر 1402 استانی اقتصادی استانی شهرستانها آموزش و پرورش زمینه سازی آیت الله

درخواست حذف خبر:

«خبربان» یک خبرخوان هوشمند و خودکار است و این خبر را به‌طور اتوماتیک از وبسایت www.isna.ir دریافت کرده‌است، لذا منبع این خبر، وبسایت «ایسنا» بوده و سایت «خبربان» مسئولیتی در قبال محتوای آن ندارد. چنانچه درخواست حذف این خبر را دارید، کد ۳۹۶۹۲۷۴۰ را به همراه موضوع به شماره ۱۰۰۰۱۵۷۰ پیامک فرمایید. لطفاً در صورتی‌که در مورد این خبر، نظر یا سئوالی دارید، با منبع خبر (اینجا) ارتباط برقرار نمایید.

با استناد به ماده ۷۴ قانون تجارت الکترونیک مصوب ۱۳۸۲/۱۰/۱۷ مجلس شورای اسلامی و با عنایت به اینکه سایت «خبربان» مصداق بستر مبادلات الکترونیکی متنی، صوتی و تصویر است، مسئولیت نقض حقوق تصریح شده مولفان در قانون فوق از قبیل تکثیر، اجرا و توزیع و یا هر گونه محتوی خلاف قوانین کشور ایران بر عهده منبع خبر و کاربران است.

خبر بعدی:

توجه به هوش مصنوعی در نقشه راه سند تحول آموزش

وزیر آموزش و پرورش گفت: ترمیم سند تحول بنیادین لازم است و ضمیمه‌ای برای این کار پس از اجرا در دوره‌های یک‌ساله پیش‌بینی شده و توجه به فناوری‌های نوین از جمله هوش مصنوعی در نقشه راه در نظر گرفته شده است. - اخبار اجتماعی -

به گزارش گروه اجتماعی خبرگزاری تسنیم، هم‌زمان با سالروز شهادت شهید مطهری و روز معلّم، جمعی از معلمان و فرهنگیان سراسر کشور صبح چهارشنبه 12 اردیبهشت 1403 با حضور در حسینیه امام خمینی(ره) با حضرت آیت‌الله خامنه‌ای رهبر انقلاب اسلامی دیدار کردند.

یکی از موضوعاتی که در این دیدار مورد اشاره رهبر انقلاب قرار گرفت، اجرای سند تحول بنیادین آموزش و پروش بود: "ما در گذشته، چند سال این سند تحوّل را گذاشتیم در کشو، درش را هم بستیم! هیچ تحرّکی انجام نگرفت، [لذا] ضرر کردیم. آن چند سالی که سند تحوّل جدّی گرفته نشد، پیشرفتی پیدا نکرد، ضرر کردیم. خب حالا بحمدالله شنیدم که سند، هم مورد بازنگری قرار گرفته، که رو به اتمام است و در حال نهایی شدن است، هم «نقشه‌ی راه» برای اجرای آن آماده شده، که اینها همه مهم است. بخصوص این نقشه‌ی راه برای اجرای سند خیلی مهم است؛ بدانیم این سند را چه جوری بایستی عمل کنیم که در تمام سطوح آموزش‌وپرورش اثر خودش را ببخشد؛ این خبر خوبی است. نگذارید وقفه ایجاد بشود و کار را به طور جدّی پیش ببرید."

کارنامه تحولی آغازی برای اجرای سند تحول بنیادین است

رسانه KHAMENEI.IR به همین مناسبت گفت‌وگویی با رضامراد صحرایی؛ وزیر آموزش و پرورش داشته است که بخشی از آن را مشاهده می‌کنید:

رضامراد صحرایی؛ وزیر آموزش و پرورش گفت: این سند، سند تحول بنیادین آموزش و پرورش است، نه تحول بنیادین وزارت آموزش و پرورش. یکی از بازیگران این عرصه خود وزارت آموزش و پرورش است. فصل هشتم سند که نگاشت نهادی سند است، در بخشی تأکید دارد که همه‌ دستگاه‌ها و نهادها بویژه رسانه ملّی در اجرای این سند تکلیف دارند.

وی افزود: وزیر آموزش و پرورش مکلف بوده‌ است که سالی یکبار در شورای عالی انقلاب فرهنگی درباره اقدامات سایر دستگاه‌ها درباره سند گزارش بدهد. سال گذشته وقتی به شورای عالی انقلاب فرهنگی گزارش دادم به من گفته شد این نخستین گزارش وزرای آموزش و پرورش از اجرای سند است.

صحرایی بیان کرد: در آن‌جا از نداشتن چهار نگاشت سند به عنوان مشکلات اجرایی گفتم. نگاشت نهادی، چراکه در سند گفته است که باید نگاشت نهادی داشته باشد؛ نگاشت مدرسه‌ای، یعنی سند وقتی به مدرسه میرود آنجا قرار است چه اتفاقی بیفتد؛ نگاشت حقوقی و قانونی، اجرای این سند به حدود 20قانون و آیین‌نامه نیاز دارد و یک نگاشت رسانه‌ای هم لازم داشته است.

وزیر آموزش و پرورش گفت: در این سالیان هیچکدام از اینها متأسفانه تهیه نشده بود یا اگر هم تهیه شده بود جنبه قانونی پیدا نکرده بود.

وی عنوان کرد: کاری که ما انجام دادیم و تأکید شورای عالی انقلاب فرهنگی هم بود تهیه نقشه بود. نقشه مبتنی بر همه تجربه‌های پیشین است. برای تهیه آن سندی نبوده است که موجود باشد و از آن بهره نبرده باشیم. از همه وزرای پس از تدوین سند تحول بنیادین هم مستقیم و غیر مستقیم در نشست‌ها مشورت گرفته‌ام و همه آنها دغدغمند تحول بودند.

 وزیر آموزش و پرورش گفت: نقشه راه اجرای سند تحول در شورای‌عالی انقلاب فرهنگی تصویب شده است. امروز اجرای این نقشه یک تکلیف ملّی است. یعنی سازمان اداری و استخدامی هر سال بر مبنای این نقشه، دستگاه‌های همکار نظام تعلیم و تربیت را ارزشیابی خواهد کرد.

وی افزود: سازمان برنامه و بودجه برمبنای این نقشه راه، اعتبار تخصیص خواهد داد و این نقشه، راه را برای ما روشن کرده و اولویت‌های هر سال مشخص شده است.

صحرایی گفت: ترمیم سند هم لازم است و ضمیمه‌ای برای این کار پس از اجرا در دوره‌های یک‌ساله پیش‌بینی شده و توجه به فناوری‌های نوین از جمله هوش مصنوعی در نقشه راه در نظر گرفته شده است.

انتهای پیام/